Hingkod nga edukasyon .
Magpuyo sa dinhi .
Pahimusli ang patay .
Tan-awa gikan sa taas .
Aron mahimong magbubuhat sa mga kultura .
Nagpuyo sa panimuot ang proseso sa pagkahibalo : panglantaw – pagbati – naghunahuna (hulagway, ideya) – kasuod – pagpanganak ; moresulta sa kalipay o kapakyasan busa sa pag-antos, busa ang panginahanglan alang sa pagtrabaho sa pag-antos .
Pag-ehersisyo ang “makalusot nga panan-aw”, instant perception kung unsa .
Aron makasulod ang kalipay nga naa sa kalibutan, sa ” dialogiko ” tali sa kahibalo plural ug eksperyensyal nga kahibalo sa kaugalingon, usa ka walay katapusan nga dialogue, sa walay paglantaw sa tumong ug sa mga kapeligrohan .
Pagbatok sa pag-atras sa kaugalingon .
naa sa a patas nga relasyon sa kosmos .
Aron mahimong lungsoranon sa kalibutan .
Pagmaalamon, pag-regulate sa paagi sa panghunahuna, sa pagserbisyo sa uban, nga mahimong bahin sa kalibutan .
Tan-awa ang kalibutan nga ingon og nakakita niini sa unang higayon .
naa sa a kinaiya nga wala mahibalo .
Hibaloi nga ang ang pilosopiya naghatag dalan sa kalihokan sa pagpilosopo .
tan-awa klaro mahitungod sa kinaiya sa panghunahuna .
ipanganak sa uban ang ” hunahunaa ang imong kaugalingon ” .
nga anaa sa dayalogo ug ang mamugnaong pagpahiangay sa lain .
mahimong ang tipiganan sa tanan nga pagpamalandong nga nahimo kaniadto .
Aron makahibalo, managsama ug makatarunganon .
magmapainubsanon sa wala pa ang gisulti o gisulat .
Sa atubangan sa pinulongan nga naghunahuna kung unsa ang gipasabut niini, unsa ang kinahanglan niyang isulti ug unsa ang iyang mahimo ingnon .
pagmatugtanon ug pagpanalipod sa kagawasan sa panghunahuna .
Isulud ang pagbati sa kadagatan pinaagi sa paggawi sama ni René Char alang kang kinsa : ” Sa matag pagkahugno sa mga pruweba ang magbabalak motubag sa usa ka salvo sa umaabot ” .
168