cyrl
 os yn ffit
 syniadau tywod meddal .

 panig
 yn y cyfnos
 yr aroglau blinedig .

 dringo ffosydd
 y llaw ystwyth o geryddon
 hollbresenoldeb sefyllfaoedd anorffenedig .

 Drysau llithro i gyd-fynd
 yn y drws
 mae cân y paith yn gweu'r gwyn .

 Baw a gasglwyd
 pwyso da a deuawd na ellir ei dorri
 breichiau yn ymestyn allan .

 gwallt blêr
 y simulacrwm o anghytgord
 deffro'r crwydr .

 Peidiwch â rhwygo
 cyrff llwyni
 gallai hyn fod eich plentyndod .

 Minuet yn dawnsio
 yng ngoleuni'r semaffor
 mae'r un croen â fy un i .

 Wedi'i amgáu mewn inc bistre
 rhamant eneidiau coll
 yn cymryd golwg olaf .

 anadl poeth
 o demiurge gwynias
 i gân anfeidrol yr uwch-ganau .

 A'r Meistr a lefarodd
 tonydd a charedig
 ar sgwâr y gadeirlan .

 " Gadewch i ni fod yn gysylltiedig â bywyd
 yn y dirgelwch ei hun
 yn llifo'r cychwyn sy'n dod â ni at ein gilydd .

  gadewch i ni fod y ffordd
 derbyniadau gorfodol
 ar awr y tocsin .

  Gadewch i ni fod yr ildio
 gwirioneddau goruchaf
 ni deithwyr y cysgod .

  Gadewch i ni dynnu llabed y siaced
 y swyn a enillwyd
 ar groesffordd anghysonderau .

  Gadewch i ni fod y chwyddo a'r golwyth
 teithiau môr
 yn bwriadu bwydo .

 Peidiwch â gwrthod y dieithryn
 y dagu o drallod
 bod ein cyfnod ni ar fin dechrau .

 Gadewch i ni ddod o hyd o dan y cobblestones
 llinell amser y tywod
 o hapusrwydd di-ffael .

 Gadewch i ni ddysgu, deall,
 gadewch i ni gerdded, gadewch i ni adeiladu gyda'n gilydd
 ystyr pethau a gwerthoedd .

  Gadewch i ni agor
 yn y syrff o hapusrwydd
 i fyd gollwng gafael ."



 287