The Beates (Қайда ” Тіс ” диалектіде) жас еді қарапайым оқу дағдылары бар діндар және зайырлы қыздар, жазу және есептеу қайсысы, XVIII ғасырдан басына дейін Веллавия ауылында Жиырмасыншы ғасырдан, ауыл тұрғындарымен араласты. Иә кейбірі үйленіп, жұмыстарын тастап кетті, көбірек өмірінің соңына дейін соған арнағандар болды. Бұл деп те атайды “ауылдың кішкентай әпкелері. ”
Олар мұғалімнің рөлін атқарды, катехизмді жастарға жеткізуге қамқорлық жасады, болды медбикелер, аналар жұмысқа кеткенде балаларға қарай алатын өрістерде, науқастарға барды, киініп, өлгендерді бақылады, ірі діни мерекелерге дайындық, қатысты ” ковиждер ” – шілтерлердің кездесулері – Ла-Беате немесе ду алаңында әйелдерді жинаған ауа райы жақсы ауыл .
Әрбір ауылда өзінің Бити болуы мүмкін .
Олар жалғыз өмір сүрді, кішкентай үйде шақырды ” Ассамблея ” ауыл оларға қолжетімді болды. The төменгі бөлме кездесу орны, ал үстіңгі бөлме тұру орны ретінде қызмет етті ерекше. Қоңырау, үйді еңсерген шыңның, періштеге қоңырау шалды, таң, түс және түн, сондай-ақ олар жасайтын әртүрлі әрекеттерге шақыру жауапты болды, сабақты ұнатады, үйрету және жаттықтыру шілтер немесе дұға ету. Қабылдау бөлмесі, олар қайда алды ауыл тұрғындары, орнатылған шырақ арқылы жағылып, үлкейтілді, ортасында шаршыға төрт шыны глобус орналастырылған, кофе үстелінде .
Beates ауыл тұрғындарына тәуелді болды және ерікті қайырымдылықтардың арқасында өмір сүрді, квесттерге және аздаған гонорарларға. Шілтерлердің жасаған жұмыстары табыс әкелетін шаруа қауымдастығының мүшелеріне қосымша .
Олардың жомарттығы мен адалдығы дерлік әлеуметтік қызметкер оларға өкілеттік берді, құрмет пен сүйіспеншілік. Олар жақсы мінез-құлық сақталды, моральдық, сыпайылық, тазалық және тапсырыс. Олар ауыл тұрғындарының шынайы құрметіне ие болды өкілеттіктер .
Олар негізінен жас қыздарды оқытты, олар кейде діни мекемелерге сілтеме жасай алады, және қиыншылыққа тап болған адамдарға көмектесу және жігерлендіру мәдениетін қалыптастырды күзет кезінде .
Олар салт-дәстүрлерді сақтауға қатысты және ауылдық жерлерде тірі жады .
Олар республиканың зайырлы мемлекеттік мектебі келгенге дейін жоғалып кетті, қазіргі заман және ауылдағы қауымдастық байланыстарының әлсіреуі .
078