harimise ajal filosofeerida

Täiskasvanute koolitus .

Elada siin .

Taltsutage surnud .

Vaata alates kõrge .

Olla looja kultuurid .

Elama teadvus teadmise protsess : taju – sensatsioon – arvasin (pilt, idee) – manus – paljunemine ;  mille tulemuseks on nauding või frustratsiooni seega kannatustele, seega on vaja tööd teha kannatused .

Treenige “läbitungiv nägemine”, kohene tajumine sellest, mis on .

Sees olla maailmas olemise rõõm, aastal ” dialoogiline ” teadmiste vahel mitmused ja kogemuslik eneseteadmine, lõputu dialoog, eesmärki ja ohte ette nägemata .

Taandumise vastu enda peal .

olema a õiglane suhe kosmosega .

Olla kodanik maailmas .

Ole tark, oma mõtteviisi reguleerida, olla teistele kasulik, olla osa maailmas .

Jälgige maailm justkui näeks seda esimest korda .

olema a mitteteadmise suhtumine .

Tea, et filosoofia annab teed filosofeerimistegevusele .

Vaata selge mõtte olemusest .

esile tooma teistes ” mõtle ise ” .

olla dialoog ja loominguline kohanemine teisega .

ole kogu minevikus tehtud peegelduse hoidla .

Olema teadlik, sidus ja ratsionaalne .

ole alandlik enne seda, mida öeldakse või kirjutatakse .

Ees keel mõtleb, mida see tähendab, mida ta peab ütlema ja mida ta saab öelda .

olla tolerantne ja kaitsta mõttevabadust .

Tungike ookeani tunnet, käitudes nagu René Char, kelle jaoks : ” Igal tõendite kokkuvarisemisel vastab luuletaja tuleviku salvaga ” .

168

Jäta vastus

Teie e-posti aadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on märgitud *

See sait kasutab rämpsposti vähendamiseks Akismet. Vaadake, kuidas teie kommentaaride andmeid töödeldakse.