Giáo dục người lớn .
Sống ở nơi đây .
Chế ngự chết .
Xem từ cao .
Là người tạo ra các nền văn hóa .
Sống ở ý thức quá trình biết : sự nhận thức – cảm giác – tư tưởng (hình ảnh, ý kiến) – tập tin đính kèm – sinh sản ; dẫn đến niềm vui hoặc thất vọng do đó để đau khổ, do đó nhu cầu làm việc trên đau khổ .
Tập thể dục “tầm nhìn xuyên thấu”, nhận thức ngay lập tức về những gì là .
Để được trong niềm vui được ở trên thế giới, bên trong ” đối thoại ” giữa kiến thức số nhiều và kiến thức kinh nghiệm bản thân, một cuộc đối thoại bất tận, mà không thấy trước mục tiêu và các mối nguy hiểm .
Chống lại sự rút lui về bản thân .
ở trong một mối quan hệ công bằng với vũ trụ .
Trở thành công dân của thế giới .
Hãy sáng suốt, điều chỉnh cách suy nghĩ của một người, để phục vụ những người khác, trở thành một phần của thế giới .
Xem thế giới như thể lần đầu tiên nhìn thấy nó .
ở trong một thái độ không biết .
Biết rằng triết học nhường chỗ cho hoạt động triết học .
hãy xem sáng suốt về bản chất của suy nghĩ .
đưa ra ở những người khác ” nghĩ cho chính mình ” .
ở trong đối thoại và điều chỉnh sáng tạo đối với cái khác .
là kho lưu trữ tất cả các phản ánh đã được thực hiện trong quá khứ .
Để nhận biết, mạch lạc và hợp lý .
khiêm tốn trước những gì được nói hoặc viết .
Ở đằng trước ngôn ngữ tự hỏi nó có nghĩa là gì, những gì anh ấy phải nói và những gì anh ấy có thể Nói .
khoan dung và bảo vệ tự do tư tưởng .
Thâm nhập cảm giác đại dương bằng cách cư xử như René Char cho ai : ” Ở mỗi sự sụp đổ của các bằng chứng, nhà thơ trả lời bằng một lời chào của tương lai ” .
168